反其道而行！華頓商學院教授要學生用ChatGPT寫作業：「上我的課就要用AI。」當別的孩子被老師禁止使用ChatGPT時，世界第一商學院的學生卻必須用它寫作業，因為華頓商學院出現了一位「叛逆」的教授：伊森·莫利克（Ethan Mollick）。 正值開學季，這位管理學教授寫了篇長文闡述其新學期要求，在標題就明確指出：如何用ChatGPT寫好作業那麼，要怎麼用ChatGPT寫作業，只複製貼上就行嘛？ 當然不會這麼輕鬆，這裡面還有不少學問值得討論一下。 之前，莫利克讓學生用ChatGPT寫一篇關於「選舉團隊領導」的論文，要求全文共5段，每人必須至少給AI下5次提示，最後總結使用感受。 剛開始，每個人都把老師給的題目直接丟給AI，結果AI的產生作品也很不怎麼樣，拿去交作業最多只能得個C-。於是同學們只好繼續調教AI，最後大家整出了3種方式：第一種，就是最容易想到的：添加更多提示詞，不斷細化要求。 就拿這次作業來說，從初版到最終版的提示如下: 撰寫一篇關於選舉團隊領導的5段式文章；撰寫一篇關於團隊如何選擇領導的5段式文章；撰寫一篇關於團隊如何選擇領導以及團隊過程如何運作的5段式文章；撰寫一篇關於領導如何被團隊選中、團隊過程和領導能力的5段式論文；撰寫一篇關於領導如何被團隊選擇、團隊流程和領導能力的5段式文章，250字。第二種，是在提示中補充更多的專業知識，比如像這樣： 撰寫一篇關於選擇領導的5段式文章；撰寫一篇關於選擇領導者的5段式論文，內容包括XXX假說、領導者地位效應和資歷；撰寫一篇關於選擇領導者的5段式文章，涵蓋XXX假說、領導者地位效應和資歷。解釋XXX效應是指誰說話最多，誰就能成為領導者；……（後面太長就不放了）最後一種，相當於人擔任審稿員，根據AI產生內容，指出錯誤點，循序漸進地指導其修改最佳化，比如： 撰寫一篇關於選擇領導人的5段式文章；這很好，但第三段不對。XXX效應是指XXX，誰就能成為領導者。糾正這一點，並增加更多關於如何使用它的細節。在第2段中增加一個例子；第2段的例子不對，總統選舉是每4年舉行一次。注意讓最後一段的語言更有趣，並且不要用「總而言之」這個短語；根據4段內容，找出3個相關例子，要求它們富有故事性、敘述語言要生動。別使用只有男性特徵的例子；把這一段加回到故事中去，把第二段換成關於個人領導風格的一段。修正最後一段，使其在一個充滿希望的論調上結尾。顯然，從第一種到第三種，操作者動腦程度依次遞增。 那效果嘛，可以說是「一分耕耘，一分收穫」。 第一種方法的最終輸出結果也平平無奇，內容籠統虛無；第二種的效果明顯好很多，然而這不方便微調文章內容，用此方法的同學稱，感覺自己對AI的輸出並無太多控制。 最後一種「共同編輯法」效果最好，但這不僅要求人有一定專業知識，還得仔細檢查AI的輸出內容，進而提出好的建議。 「學會使用AI是一種新技能」雖說ChatGPT問世不久便技驚四座，但後來大夥兒逐漸發現，此AI有時會「一本正經說幹話」。 不過在莫利克看來，ChatGPT並非不能寫好文章，而是需要加上合適的調教。 他認為，既然現在AI工具已勢不可擋，即使老師不許學生用ChatGPT寫作業，學生也可能偷偷用。 那不如…就讓你們用個夠，然後自然就能明白其中的利弊： 學會使用AI是一種新技能……但像ChatGPT這種AI工具有局限性，這是大家必須瞭解的。所謂局限，例如： ChatGPT的內容產生品質和人給的提示息息相關，你的輸入越敷衍，AI也會跟著敷衍。 另外，有時它的回答乍一看說得頭頭是道，但其實夾雜著錯誤、有偏見的內容，必須人為訂正。總之，用莫利克教授的話來說，學生想要透過ChatGPT寫好一篇文章，甚至比他們純靠自己寫更有挑戰性——因為學生可能還得像老師一樣檢查AI寫的作業，有助於提高他們的邏輯思維。 而除了莫利克，還有AI領域的專家也指出： 其實諸如ChatGPT等AI，並不是用來跟你講全新東西的。它們真正的好用之處在於，協助有一定專業基礎的人，幫他們提升學習或工作效率。資料來源:https://www.techbang.com/posts/104213-wharton-chatgpt-ai?fbclid=IwAR2Tt8JPk10xvSJI5GcTvHdAKvXRrYwprKD09akIQIWgzDtwEp9BDVBRf6g

 這不是依布嗎? 葉依布再進化，柳樹依布、松樹依布、龜背芋依布、冬青依布、銀杏依布資料來源:Untitled AnimationdntoeosrpS3gu1h午l1下9h63t53uf87hg:ff9229il4gu3g月94t9a257日10g0  · Leafeon grass variants twitter: araenu

紅旗黃旗判定，不能用一般樹藝方式移除樹木

 北投受保護老樹施工不當倒下 北市文化局挨批無作為北投區泉源路21巷口的一棵大樹在本月6日傾倒。（北投區泉源路居民提供）老樹因建商在附近進行危老改建案施工時不當，破壞樹木根部而倒下。（北投區泉源路居民提供）北投區泉源路21巷口的一棵大樹在當地多年，先前還是茂密的模樣。（北投區泉源路居民提供）〔記者楊心慧／台北報導〕位於台北市北投區泉源路21巷口，有棵台北市文化局列管的受保護樹木，卻因建商彩X營造公司在附近進行危老改建案施工時不當，破壞樹木根部而倒下，附近居民表示，這棵老樹在當地已數十年，從小這棵樹都在，對當地都有很深的感情，質疑文化局列管這棵樹，卻沒有追蹤建商是否有繳交樹保計畫，結果建商施工根本沒繳交，才會導致這棵樹傾倒，甚至造成公共安全的問題，文化局也該負相關的責任。台北市文化局回應，早於去年9月15日就告訴施工單位應繳交相關樹保計畫、須留意受保護樹木的安全，不過施工單位尚未提送即施作，這次因施工不慎造成受保護榕樹倒伏事件，將依《樹木保護自治條例》開罰最高金額10萬元，並要求開發單位限期提送補植計畫，必須重新補種，以維護台北市珍貴綠色資源。投訴居民表示，台北市政府列管的老樹疑建商施工不當、破壞根部，台北市文化局2月6日曾到場會勘，表示曾經有行文要求建商做施工維護，建商竟回答因不知如何維護，所以沒有回覆市府，才會繼續施工，但文化局竟沒有追蹤、無作為，才會導致這棵樹倒下。居民質疑，文化局最後僅罰建商10萬，但這10萬其實對建商也不痛不癢，但這棵樹對當地居民來說有很深的感情，且樹木倒下好險沒有壓傷人，否則後果不堪設想，但也造成附近公共安全問題，這明明是可以避免的事件，卻因文化局沒追蹤、建商無作為所導致，文化局也應負起責任。資料來源 :https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4207249